善用互动导学构建小学数学高效课堂的策略分析
2021-06-22兰补儿
考试周刊 2021年42期
兰补儿
摘 要:随着时代的发展,教育在不断改革,小学数学教学也在不断进行创新。新课程的改革推动了小学数学教育的发展,如何打造高效课堂成为教师探索的问题。文章将对构建小学数学高效课堂进行分析,结合互动导学提出相应的建议。
关键词:小学数学;互动导学;高效课堂;策略
一、 引言
现代教育思想认为:教学应树立以人为本的思想,充分发挥学生的潜能。在课堂教学中教师为学生创造一种宽松、愉悦的学习环境,让学生积极主动去探究和求知。
二、 目前小学数学教学现状
(一)教学方式缺乏创新
现阶段,虽然国家提倡素质教育,新课改也在不断实施中,但是,部分教师由于受到传统教学方式的影响,在教学中仍是习惯传统的教学方式,并没有与时俱进创新课程。教师在教学过程中仍然采用灌输式的方式进行教学,在课堂上进行知识点的罗列,没有尊重学生的感受。这种教学模式导致学生和教师的关系过于死板,学生过于依赖老师的教学,没有进行自主思考,学生学习的积极主动性较差,从而影响学生的学习成绩。其次,学校和教师过于注重学生的成绩,会在潜移默化间影响学生的思维,学生也过于注重自身的成绩,忽视了个人道德素养方面的学习。教学过程中必须要重视学生的德育发展,培养学生辨别是非的能力。此外,体育、美育、劳育等方面也不能忽视,必须促进学生的全面发展,促进学生人格的完善,否则会影响学生今后的全面发展。……
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