王桂莉

摘要：我国经济快速发展，新课程改革不断推进。小学语文是小学教育中的基础学科。小学语文教师需要采用信息技术教学的方式，充分激发学生对语文阅读的兴趣。小学生阅读能力的提高对其学习语文具有非常大的帮助，对其语文学习能力的培养也有非常重要的作用。有效地在小学语文阅读教学中应用信息技术，有利于学生积累写作素材，提升阅读能力。本文对基于信息技术的小学语文阅读教学进行研究和分析，希望给语文课堂的阅读教学带来一些帮助。

关键词：信息技术  小学语文  阅读教学

阅读作为小学语文中非常重要的内容之一，对提升学生的语文学习能力，丰富学生的语文词汇、知识，拓展学生的视野具有很大的帮助。学好语文对于提升学生的语文综合素质也有非常重要的意义[1]。有的家长甚至在课外为学生报了一些语文阅读班、语文写作班、辅导班等补习班，以为学生的语文学习打基础。而充分利用信息技术进行小学语文阅读教学，不仅能够提升学生的语文学习能力，而且对老师提升课堂教学能力有很大帮助，能进一步提升语文教师的教学水平。

一、现阶段小学语文阅读教学的现状

（1）阅读只存在于表面。有许多老师对小学语文阅读教学的认识不够深刻。虽然很多学生在阅读课堂上朗读得很大声，也很认真，但这种阅读缺乏教师的引导和帮助。而且，对于学生来说，他们的认知能力和理解能力还没有达到只靠自己自学就能达到阅读学习目的的程度。……