新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
2021-06-20王海珠
新课程·上旬 2021年3期
王海珠
摘 要:古诗词是学生从小就接触到的知识内容,小学语文教材中有不少简单易懂的古诗词,不但可以让学生从中了解古人的生活习惯与感情变化,更可以以此丰富学生的文学素养。在新课改背景下,教育部门越来越认识到古诗词学习的重要性,同时素质教育的推行對古诗词教学也提出了新的要求。通过分析学习小学语文古诗词的重要性,指出了教学中存在的一些问题,并结合新课程改革的要求,提出了一系列新的古诗词教学策略。
关键词:新课改;小学语文;古诗词教学
在小学阶段,语文课程的学习是学生认识其他学科的基础,语文教材中有不少古诗词,带学生学习和分析古诗词能够促进学生的智力发育,帮助他们打好坚实的文学基础。随着素质教育与新课程改革的快速发展,古诗词在语文课程中的地位越来越高,学习古诗词已经成为语文课程中的重要组成部分。对于小学生来讲,他们自身的理解能力存在一定局限,往往很难正确地理解古诗词中所涵盖的内容。因此,必须正视古诗词学习的重要性及其教学现状,才能够为改善语文教学奠定基础。
一、加强小学语文古诗词教学的重要性
众所周知,古诗词是我国传统文化的重要组成部分,古诗词的类型十分丰富,从小学时期学习古诗词,不但能够拓展小学生的知识范围,丰富学生的文学常识,而且可以带他们从古诗词中获取古人的思想精华,从而实现对学生综合素养的提升。……
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