黄江

【摘要】小学阶段的教育是教育事业的基础，要想提高我国的教育质量，就必须重视小学教育，完善已有的管理制度，提高教学质量，进一步促进小学教育事业的发展。现阶段，小学管理之中仍存在许多问题，一定程度上影响了教学质量和师生之间的关系，不利于构建良好的教学氛围及和谐的师生关系。针对这些弊端，管理者应该及时反思自己在管理中出现的问题，优化管理模式，更新教育管理理念，以此提高自己的管理水平。因此，本文就小学在管理之中存在的问题及其解决策略进行讨论分析。

【关键词】小学;学校管理;问题;解决策略

作为一名小学校长，应该知道学校管理工作的好坏直接影响到学生的成长关系，小学生正处于身心发展的重要阶段，校长的管理方式在潜移默化地影响着小学生的发展。校长作为一所学校的管理者和领导者，必须承担着对学生负责的态度，在管理工作中，要考虑到小学生的实际需求与学校的工作要求，协调好师生关系。这样才能够构建良好的教学氛围与和谐的师生关系，以此提高学校的管理质量，促进学生全面发展。

一、当前小学管理之中存在的问题

第一，注重物质上的管理，轻视精神管理。小学校长在学校的管理上偏重于物质上的管理，忽略了对学校的精神文明建设以及学风校训的精神建设管理。更有一些小学将管理等同于教学考核、设施管理、行政管理等较为物质层面上的管理，学校对于精神文明建设、文化建设、校风校训等精神方面的管理则长期处于忽略状态。……