培育校园安全文化,夯实学校安全基础
2021-06-20孙甲存
广东教学报·教育综合 2021年56期
孙甲存
【摘要】校园安全文化关系到每一名学生的平安健康成长,牵动着每一个家庭和家长的心。中央综治委、教育部和公安部在全国各级各类学校开展“平安和谐校园”“文明校园”等创建和“珍爱生命 健康成长”主题教育活动,关心少年儿童的健康和安全成长,共同营造一个安全、稳定、文明、健康的育人环境,防范学生校园暴力与伤害,保障校园安全。
【关键词】校园;安全教育;安全文化;综合实践
一、培育校园安全文化的重要性
(一)培育校园安全文化是保障学生人身安全的需要
学生安全事关家庭幸福、校园平安、社会稳定。随着经济的发展和社会的进步,教育改革的不断深入,学生的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多,安全问题日益引起人们的重视。日常生活中,出行、集体活动、旅游、体育锻炼等都可能遇到各种不安全的因素,而学生应对突发情况的能力是有限的;社会治安中,学生遭到不法分子侵害或滋扰的情况也时有发生,还存在着有违法犯罪现象,使他们的身心受到了不同程度的伤害;自然灾害(地震、恶劣天气等)、人为灾害(火灾、交通事故等)的发生,重视“珍爱生命 健康成长”等安全教育,更加有利于学生的身心健康成长。
(二)培育校园安全文化是保障学生心理健康的需要
学生是祖国的花朵,是国家的希望。但学困生、贫困生、留守儿童等特殊群体等每年呈上升趋势,使得学生产生了一系列不健康的心理问题。因此,加强问题学生心理疏导,及时有针对性的开展个别心理救护,帮助他们正确对待学习、生活、甚至感情上受到的挫折,亟不可待。……
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