摘  要：习近平总书记指出，在开展各项教育工作的过程中，要始终保持立德树人的理念，在教学时间的各个环节中，要将思政教育切实融入到其中，实现教育过程中，每一个环节都具有育人功能，发挥育人作用。高校专业课教师应根据教学内容，积极寻找与教学内容相关的思政育人元素，将思政教育元素自然的融入到教学内容之中，体现在教学时间的各个环节里，充分发挥课程思政的力量，发挥专业课育人的功能。在高校学习阶段，实现知识体系教育与思政教育的同步开展。文章围绕商务日语课程的教学实践，探索课程思政的建设，为专业课程开展课程思政提供参考。

关键词：课程思政;商务日语;课程教学

中图分类号：G642       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）01-0110-04

Abstract： President Xi Jin ping pointed out that we should persist in taking the moral education as the central link， and integrate the ideological and political work throughout the whole process of education and teaching， so as to achieve full education and all-round education. Teachers of professional courses in Colleges and universities should fully explore and use the ideological and political education elements and functions contained in each course， integrate into each link of classroom teaching， and realize the organic unity of Ideological and political education and knowledge system education. This paper takes the Business Japanese course as an example to explore the construction of Ideological and political courses， and provide a reference for professional courses to carry out ideological and political courses.

Keywords： ideological and political education; business Japanese; course teaching

引言

中共教育部黨组在2017年12月颁布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》。在纲要中，对课程思政及课程育人给予了高度的评价，并提出了创建高校系统化育人的长效机制，在积极创新课堂教学的过程中，要将课程思政作为改革创新的目标，积极挖掘思政元素与专业课程的交叉点，不断优化课程设置，整合专业教材，加强教学管理，设计生动、立体，具有育人作用的课堂教学模式，将课程思政的作用体现于课堂实践的每一个环节之中，实现知识体系教育与思政教育的同步开展。

高校设置的每一门课程，都包含有育人的功能，教师应该在不断提升自身专业教学能力的同时，深……