聂美红

摘 要：为了使学生能在学习中思想观念、知识技能等方面得到和谐发展，教师要基于立德树人强化学生核心素养。核心素养从狭义上讲与学科紧密相关，以英语学科为例，文化意识、学习能力、语言能力及思维品质均属于核心素养，这就为英语教学指明方向，引导教师在培育学生英语核心素养过程中改进育人对策。本文基于核心素养探析初中英语高效课堂构建方略，以期推动初中英语教育活动不断发展。

关键词：核心素养;初中英语;高效课堂

基于核心素养的初中英语高效课堂构建价值如下：其一，为学生全方位、综合性发展搭建平台，使学生能在增强英语思维能力、听力、口语表达等能力同时强化自学能力、合作能力等综合素养;其二，为通过英语教学培养学生核心素养教师积极改进育人方法，扩宽教育渠道，引入更多资源，使英语教学活动更为高效。基于此，为助力学生强化核心素养，探析初中英语高效课堂构建策略显得尤为重要。

一、以人为本，根据学情构建高效初中英语课堂

学生是英语课堂主体，学情是教师一切育人活动的出发点与着力点，可以说与学情不符的教学计划、目标及方法均无法起到培育学生核心素养的效果，这就需要教师在构建高效初中英语课堂前充分了解学情，坚持教育实践以人为本。例如，教师可立足课堂鼓励学生依托小组创编英语“课本剧”，将所学知识及生活经历关联在一起，从自己能驾驭、感兴趣的角度切入规设情境、明确主题、设计台词、合作表演。……