钱洁

摘  要：数学是一门应用性极强的学科，且应用领域及其广泛，大到航天火箭飞行速度的计算，小到市场买卖的加减乘除，数学的学习会提高个人的思想领域，在增进人们学习的趣味性的同时也会给人们生活带去便利。因此，数学思想的建立要从小学生抓起，为了更好的促进小学生学习数学的能力，教师也在不断改进教学方案，以下便是针对小学生数学合作学习方法的应用探究。

关键词：小学教学;数学;小组合作;应用探究

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）12-0129-02

Research on the Application of Group Cooperative Learning in Primary School Mathematics Teaching

QIAN Jie （Lushu Primary School，Xinbei District，Changzhou City，Jiangsu Province，China）

【Abstract】Mathematics is a highly applied subject with a wide range of applications，ranging from the calculation of the flight speed of space rockets to the addition，subtraction，multiplication，and division of market transactions. The study of mathematics will improve the field of personal thinking and increase The fun of people's learning will also bring convenience to people's lives. Therefore，the establishment of mathematics thinking should start from the elementary school students. In order to better promote the elementary school students' ability to learn mathematics，teachers are constantly improving the teaching plan. The following is the application of the cooperative learning method for elementary school mathematics.

【Keywords】Primary school teaching;Mathematics;Group cooperation;Applied inquiry

数学学科在大多人看来都是比较难理解和学习的学科，因为它对人的思维逻辑能力和推理能力要求较高，但其实数学学习是具有一定技巧性的，只要掌握了数学学习规律，找到学习数学的方法，就会使数学学习变得简单有趣。教师要积极引导小学生学习数学，培养小学生分组合作精神，让小学生成为课堂的主体，充分发挥课堂主人公的优势，更好的学习数学。

1.目前小学教学课堂现状及新教学学习方式

（1）       小学数学课堂教学现状

在新课改要求下，越来越多的学校已经在推进素质教育的改革，但数学教学模式仍旧岌岌可危，很多数学课堂仍旧是教师占据主体位置，每节课都涛涛不绝地为学生讲解解题步骤和新知识，学生难以参与进去，形成两极分化，具有学习数学优势的学生能跟上教师的思路，数学学习对于他们来说简单又有趣，但对于一些逻辑思维欠缺，数学学习能力薄弱的学生来说，上数学课简直堪比听天书，使得他们大大丧失了学习数学的兴趣和自信。……