摘要：现阶段，随着我国社会经济的高速发展，在国际上的影响力越来越强，无论是话语权，还是经济体量，都随着经济的发展而不断增长，创新是发展的动力源，只有不断地吸收精华、去其糟粕，还能让发展更具稳定性与持有性。随着经济一体化的不断推进，全球经济也呈现出了一片繁荣的景象，英语作为一种国际语言，充分地展现出了语言的优势性，促进了国与国之间的沟通与交流。笔者基于任务型教学在初中英语教学中的实践分析，让学生在实践中提升自身的英语素养，提高英语语言的应用能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础与保障。

关键词：英语教学;初中;兴趣教学法;

一、和谐的师生关系对于兴趣教学至关重要

在课堂45分钟里其实就是教师和学生两种角色之间的沟通与交流，教师与学生之间融洽的关系是减轻造成学生学习压力的关键之处。老师应该成为学生的良师益友，对学生做到真正的尊重和关心，在获取知识和人格地位方面都与学生是平等的。所以，老师应该找好自己在教学模式中的位置，必须有意识的加强自己的亲和力，多参与学生活动，贴近学生生活，走进学生的心里，这样就能使学生完全放松的沉浸于融洽的气氛当中。双方师生的感情和谐，在教学课堂中才能有默契，更能形成一种很馨的学习氛围，使其学生一堂之中保持稳定而且快乐的心情。在传统的教学模式下，三尺讲台隔绝了师生之间的距离，学生被动接受，让课程略显枯燥乏味，即便教师激情四射的讲授，也很难打动学生的内心，学生依然缺乏积极性与主动性，导致课堂参与性较低、知识点掌握不熟练、学习方法也较为单一等诸多现象。……