【摘 要】小学教育中，语文是极其重要的一门学科。它凝知识、思想、道德、情趣为一体，图文并茂、内容丰富。为培养学生全方位发展，应将德育因子渗透于语文知识中，在传授知识的同时培养学生的个人素养，使学生知书达理、明辨是非，拥有正确的人生观和价值观。

【关键词】小学语文;德育教育;渗透

【中图分类號】G623.2  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）12-0223-02

随着社会的发展，人们的生活、工作节奏越来越快，这种方式也多少影响着教育界。因此，教师应在教学中多思考教育的本质，明白在教授学生知识技能的同时，更重要的是应该帮助学生成为一个明善恶、辨是非、懂道理的人，这是教育的基础，也是教育极其重要的目标。

一、小学语文与德育教育的联系

语文教材中的内容总是那些从古至今充满正能量的思想道德观、人生价值观，课文呈现的那些带有寓意的人物事迹及富有哲理的故事，是教师向学生进行德育教育的重要媒介。因此，相比其他学科，语文教育与德育教育具有更加紧密的联系，具有很大的思想传播优势。学生通过学习语文知识，了解教材中所提倡的正确的人生价值观念，感悟其中的人生哲理，从而达到素质教育的渗透目的，让学生在双重教育中茁壮成长[1]。

语文教材所包含的丰富的情感内容会对每个学生都产生潜移默化的精神影响，长时间的熏陶会奠定学生正确合理的价值观念，如刘胡兰的舍生取义、坚强不屈，会激发学生浓烈的爱国热情，争做热爱国家的小少年;放羊小孩的故事，教会学生做人要诚实守信，不能撒谎，否则失去别人的信任后，最终吃亏的还是自己。……