陈秀丽

【摘 要】罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中处处都有美，在幼儿眼中更是如此。幼儿园美术欣赏活动是指教师引导幼儿欣赏和感受美术作品的活动。美术欣赏活动是“了解对称、均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和内容美，从而丰富他们的美感经验，培养其审美情感和审美评价能力的教育活动”。

【关键词】幼儿;美术欣赏活动;传统文化

【中图分类号】G612  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）12-0245-02

幼儿园的美术欣赏活动给予了幼儿欣赏美、感受美、表达美的机会。传统的美术欣赏活动大多将一些名家名画作为美术欣赏内容，其实，真正适合幼儿的美术欣赏活动来源于幼儿的生活，只有真正地为幼儿提供与他们欣赏水平相符的材料内容，才能有效地发挥幼儿园美术欣赏活动的重要作用。以下是笔者教学实践中总结的幼儿美术欣赏活动。

一、绘本欣赏

《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出学前教育艺术领域有两大活动目标，即感受与欣赏、表达与创造。感受与欣赏的小目标有：①喜欢自然界与生活中美的事物;②喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品[1]。多种多样的艺术形式和作品，其中就包括绘本，现在印刷技术非常先进，精美绘本更是多样，种类、内容相当丰富。

绘本欣赏也是一种美术欣赏，如月亮系列的绘本——《月亮，你好吗？》《月亮的秘密》《月亮，生日快乐》《我带月亮去散步》《当月亮照耀全世界的孩子》《遮月亮的人》，这些绘本里有不同的月亮图片。……