姚莲莲

【摘 要】小学作为学生学习英语的启蒙阶段，是英语学习的黄金时期。处于这个阶段的学生，充满好奇心，容易对事物产生浓厚兴趣。对此，教师要抓住学生这一心理特点，在教学中着重激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的良好习惯，为其今后的英语学习打下基础。笔者在本文中将根据自身的英语教学实践，浅谈小学英语教学中激发学生英语学习兴趣的有效策略。

【关键词】小学英语;学习兴趣;教学策略

【中图分类号】G623.3  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）12-0153-02

“兴趣是最好的老师”，在小学英语教学阶段，培养学生学习兴趣的重要性不言而喻。学生对英语学习产生了興趣，便能积极主动地投入学习，在轻松愉悦的氛围中学会主动学习，树立终身学习的良好观念。因此，教师在教学中要采取多样的教学手段，丰富的教学形式，有效激发学生英语学习的兴趣。

一、借助绘本，提高自主学习能力

小学阶段的学生年龄尚小，生动形象的事物能极大地激发他们的兴趣。所以，教师在英语教学中可以借助绘本，尽可能地发挥多媒体技术的作用，通过多媒体播放与课程相关的英语绘本，充分调动学生学习英语的积极性，提高其自主学习能力[1]。

以“We love animals”的教学为例，该单元围绕动物展开，重点在于要求学生通过本单元的学习，掌握并运用“bird、panda、monkey”等常用的动物单词。在学生完成基本学习任务后，教师可向学生提出更高的学习要求，培养学生保护动物、爱护动物的意识。……