康艺萍

【摘 要】师生之间的互动是教学活动开展的基础，随着教学改革的推进，互动越来越受到教育者的重视。教师构建互动教学模式，可以营造轻松愉悦的氛围，使学生形成良好的互动体验，提升教学效果。语文是一门语言性、开放性的课程，对互动有着更高的要求。初中语文教师应当明确互动教学的重要意义，并采用多样化的教学方法，实现有效的课堂互动。本文对初中语文互动教学的意义进行分析，并提出几点构建互动教学模式的有效策略。

【关键词】初中;语文;互动教学;构建策略

【中图分类号】G633.3  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）12-0085-02

在初中语文课堂中，融入互动教学的理念，不但有利于激发学生的智慧，丰富教学内容，还有助于推动教学方式的多样化，使语文课堂更具趣味性和吸引力，提升学生学习语文知识的动力，促使学生积极深入探讨。新课改要求将学生作为课堂的主体，而互动教学模式的构建有利于充分发挥学生的能动作用，让学生在与教师、同学交流沟通的过程中，实现语言知识、思维能力、表达能力等多方面的成长。因此，教师应当积极构建互动教学模式，打造富有活力的语文课堂。

一、初中语文互动教学的意义

（一）增强学生的学习兴趣

在传统的语文课堂上，教师扮演着领导者的角色，教学内容、流程、方法等都由教师来决定，学生通常只能被动听讲，与教师之间的沟通比较少，缺少表达自我的机会。长期下去，会逐渐消磨学生的语文学习兴趣。……