宋立会

摘   要：经梳理清末民国时期河北省学前教育政策及发展概况，总结清末直隶蒙养院的类型及民国时期河北省顺应全国教育形势而制定的各项学前教育政策。清末民国时期河北省学前教育有学前教育普及程度逐步提高、学前教育经费保障、幼稚园师资状况明显改善、学前教育管理体制日益完备等四方面主要成就，为河北省学前教育的发展打下基础。

关键词：清末民国时期;河北省;学前教育;学前教育政策

中图分类号：G619.20    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2021）09-0052-04

自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》颁布以来，国人越来越意识到学前教育的重要作用，有关学前教育的研究成果也层出不穷，但仔细研究发现，关于学前教育史尤其是研究清末民国时期河北省学前教育政策的成果相对较少。虽然清末民国时期学前教育的发展，无论从数量上还是从质量上都无法与当今相比，但就学前教育发展短板现象而言，却与今日极其相似，因此，研究清末民国时期河北省学前教育政策的发展历史具有重要的理论与现实意义。由于河北省这个名称出现于1928年，省会也几次发生变化，本文所研究的河北省指清末的直隶地区及1928年改名后的河北省，清末直隶地区包括北京、天津在内。

一、清末直隶省学前教育政策及发展概况

我国古代教育史上是没有专门的学前教育的，直至清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》颁布后，近代学前教育才开始起步，正式的学前教育机构才开始相继设立。……