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在阅读教学中培养学生的主题概括能力

2021-06-15贺荣

文学教育下半月 2021年5期
关键词:特点现状策略

贺荣

内容摘要:阅读教学是小学语文的重要组成部分,要提高学生的语文综合素质,必须要提升学生的阅读能力。而主题概括教学对于提高学生阅读能力起着重要的作用。因此本文就对小学语文阅读中主题概括教学的特点、现状以及教学策略进行以下的分析。

关键词:小学语文阅读 主题概括能力 特点 现状 策略

加强主题概括教学在小学语文阅读中的应用,不仅可以提高学生的阅读效率,还能提升学生的语文综合素质,因此教师应当重视培养学生的阅读主题概括能力。在小学语文阅读教学中,教师要结合当前的阅读教学理念,从而对当前的主题教学内容进行拓展,制定科学合理的教学策略,从而更好地提升学生的阅读速度和能力。

一.小学语文阅读教学主题概括教学的作用

1.具有典型的整合作用

在小学语文阅读中培养学生的主题概括能力,有利于提高学生的知识整合能力,因为主题概括是具有典型的整合作用,使得学生在阅读过程中能够清晰明了地掌握到文章的重点内容,提高文章各项内容之间的联系,帮助学生更加准确地了解文章的思想和意义。小学语文阅读教学的开展,主要是为了培养学生对于文章材料的理解能力,帮助学生更快更准确地开展阅读、

2.有利于改变传统的教学方法

加强对学生主题概括能力的培养,有利于改变传统的教学方法,因为在传统的小学语文阅读教学中,学习内容过于零散,使得学生无法全面整体掌握到教学内容,进而影响学生阅读能力的提升。……

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