徐梦羽

摘  要：动漫指的是动画和漫画的总称，指动画与漫画的集合，同时动漫常常被等同于动画，它属于艺术作品的一类，是一种非常有效、生动有趣的美术教学资源。在小学美术课程教学中，教师可以从多样化的视角下有效运用动漫艺术教学。在具体实施的过程中，教师可以结合以下策略展开教学：引入动漫作品，探究基本特点;运用动漫形象，进行艺术鉴赏;结合动漫故事，指导学生创作;展示学生作品，进行鼓励评价。在实际运用的过程中，教师应该结合美术课程的具体内容与教学目标，根据学生的知识基础和认知能力有效运用相关策略。

关键词：动漫艺术;小学美术;多样化视角;艺术鉴赏;创作

【中图分类号】G623.7    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0142-02

The effective application of animation art in primary school art curriculum from the perspective of diversification

XU Mengyu  （Experimental Primary School in Wujin District，Changzhou City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】Animation refers to the general term of animation and comics，which refers to the collection of animation and comics. At the same time，animation is often equated with animation. It belongs to the category of art works and is a very effective，vivid and interesting art teaching resource. In the primary school art teaching，teachers can effectively use animation art teaching from a variety of perspectives. In the specific implementation process，teachers can combine the following strategies to carry out teaching： introducing animation works，exploring the basic characteristics;using animation images to appreciate art;combining animation stories to guide students to create;displaying students' works and encouraging evaluation. In the process of practical application，teachers should combine the specific content and teaching objectives of art courses，and effectively use relevant strategies according to students' knowledge base and cognitive ability.

【Keywords】Animation art;Primary school art;Diversified perspective;Art appreciation;Creation

动漫艺术具有极强的视觉冲击力，有趣的故事内容，广泛的传播范围，独特的思维视角，将一则故事运用生动有趣的动漫形象直观地展現出来，能够快速吸引个人的注意力和激发个人的观看兴趣。动漫艺术的典型代表有日本动漫、中国动漫和美国动漫，代表作品有《名侦探柯南》、《七龙珠》、《火影忍者》、《哆啦A梦》、《海贼王》等。传统的小学美术课堂较为枯燥，匮乏的教学资源无法创设生动的教学环境，无法激发小学生学习与创作的兴趣，而将动漫艺术有效运用的课程教学中，将会产生非同一般的效果，可以将小学生的积极性调动起来，让小学生可以在快乐中学习美术知识和进行作品创作。

1.引入动漫作品……