杨德才

摘  要：逻辑思维能力作为初中生成长过程中的一项重要能力，不仅极大地促进了学生学习成绩的提高，还帮助学生学习到更多有利于自身发展的技能，也极大地促进了我国初中数学教学的改革。初中三年是学生发展思维的关键时期，而初中课本上的知识大部分是以结论的性质地给出的，学生通过学习书本上的锻炼逻辑思维的东西很少。因此，教师必须加强学生逻辑思维能力的培养。

关键词：初中数学教学;逻辑思维能力;对策研究

【中图分类号】G633.6    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0105-02

Countermeasures to Cultivate Students Logical Thinking Ability in Mathematics Teaching of Junior Middle School

YANG Decai  （Baiwang Junior High School，Kangle County，Gansu Province，china）

【Abstract】 As an important ability in the growth process of junior middle school students，logical thinking ability not only greatly promotes the improvement of studentsacademic performance，but also helps students learn more skills conducive to their own development. It also greatly promotes the reform of junior middle school mathematics teaching in China. The three years of junior middle school is a critical period for the development of students thinking，and most of the knowledge in junior middle school textbooks is given in the nature of conclusions. Students seldom practice logical thinking through learning books. Therefore，teachers must strengthen the cultivation of students logical thinking ability.

【Keywords】junior middle school mathematics teaching;Logical thinking ability;Countermeasure research.

初中階段是每个学生学习生涯中的重要一步，也是进行逻辑思维和发散思维的黄金时期。初中阶段是思想发展的关键阶段，对学生提出了新的要求，通过自我学习来锻炼逻辑思维，这与教科书上白纸黑字写的结论大不相同。因此数学教师不仅要教学生数学思维，还要改变以往的教学方法，调动学生主动学习的兴趣，创新教育手法，激发学生兴趣、提高学生的学习能力、发展逻辑思维能力，使学生能够愉快地学习，从侧面提升学生的核心素养，让学生在初中阶段就具备完善的逻辑思维能力，这对学生今后的学习和生活都有着举足轻重的作用，但是很多老师意识不到逻辑思维的重要性，一味地用传统的灌输法来教学，不但耽误了学生发展逻辑思维的绝佳时机，还没有让学生学到知识，为此教师应该深刻研究学生思维逻辑能力的重要性。

1.采用合适的教学方法来培养学生们的逻辑思维能力