林正文

【摘要】道德与法治教育会直接影响小学生思想的正确发展。随着现代科技的不断发展，网络已经逐渐融入到了人们日常生活中，给人们带来了许多便捷，同时对小学生道德观念的形成也产生了极大的影响。网络时代小学《道德与法治》教学工作面临着十分严峻的问题，如何在小学的《道德与法治》教学过程中融入感恩教育，增强小学生的感恩意识，本文将探讨网络时代小学《道德与法治》教学工作面临的问题，并提出相关的对策建议。

【关键词】小学;《道德与法治》教学;感恩教育

小学生正处在身心发展的关键阶段，尽管该年龄阶段的小学生自主意识开始增强，能够用批判的眼光来看待问题。但仍缺乏分析问题的能力，容易受到大环境的影响，复杂的网络环境会影响到小学生道德品质的养成，不利于小学生形成感恩意识。开放的网络有着庞大的信息量，其中既有积极向上的信息，也存在着不少消极落后的内容。网络中的不良因素，将会直接影响到小学生思想道德的形成，在当今的网络时代如何在小学《道德与法治》教学中融入感恩教育，是目前小学教育要研究的课题。

一、新时代小学感恩教育工作面临的问题

第一，虚拟网络不良信息的影响。新时代网络得到迅速发展，由于网络具有较强的隐藏性、虚拟性，因而不易管理发布传播的网络信息，导致网上信息参差不齐。小学生正处于对新鲜事物抱有强烈好奇心的成长阶段，但却没有形成正确的判断能力。……