尚伦岳

摘要：在教育行业，通过利用互联网技术，使家长与学校就学生的学习情况、生活情况等进行积极的交流和沟通，将双方的教育优势积极发挥出来，在提高学校教育水平的同时，还可以提高家长的教育基本素养，为促进学生的全面发展起到良好的促进作用。本文就从“互联网+”背景下家校合作教育入手，对其进行简单的概述并对其优化途径提出了几点建议。

关键词：互联网;家校合作;优化路径

学生的教育问题不是学校一部分就能完成的，是需要家庭和学校以及学生共同配合与沟通协调的。在“互联网+”的大背景下，实行家校合作教育模式，学校和家庭中利用互联网的技术平台进行交流和沟通，利于学生的身心发展。

一、“互联网+”背景下，家校合作的教育意义

家校合作教育，顾名思义，指的就是家长和学校形成紧密合作的两股力量，双方在对学生的教育过程中积极发挥双方的作用，促进学生的身心健康和健康发展。随着我国信息技术的不断发展，计算机网络技术越来越深入各行各业，教育行业也是如此。“家校通”“校讯通”以及各种家庭与学校之间联系互动的方式和技术越来越得到广大学生、学校和家长的认可与赞许。有数据报道，直至2007年，我国90%的中小学都已经成功使用家校通互动系统将家长与学校联系起来，共同对学生进行家校合作教育。

可见，家校合作教育对于学生、家长与学校之间的有效互动起到了十分重要的作用。……