大学英语教学问题与教育改革
2021-06-12卜小伟
安家(校外教育) 2021年9期
卜小伟
摘要:伴随着时代的进步与社会的发展,现代的大学英语教学教学必须要以提升学生的创新能力和应用能力为核心,因此必须要对以往的教学模式和教学理念进行改革,社会高速发展的今天教学应当有新的理念,我们要抓住教育改革机遇,迎接挑战。
关键词:新形势; 大学英语; 教育改革;课程改革;
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-09-38
随着教学模式的改革传统的英语教学观念和教学模式已经不再适用于现在的大学英语课堂,我们在学好知识的同时应当注重培养学生的应用能力和动手能力,利用新媒体网络让学生可以在课堂当中接触到英语听说读写等四个环节,从而学会将英语知识学以致用。
1、新形势下大学英语教学存在的问题
教学观念落后
教师的教学观念直接决定了教师们的教学,很多大学英语教师的教学观念是非常落后的,他们还是采用的应试教育的教学观念,过度的注重学生的学习成绩,在课堂教学当中一直把自己当成课堂上的主体,所有的教学方式都是乏味的,并且采用大量的题海战术、疯狂的死记硬背模式,教师们所有的教学都是为了帮助学生提高英语分数,而这些教学也恰好忽略了学生在英语学习中的主动性和积极性。比如说单词的教学,教师们在进行单词的教学时一般都会给学生讲解一下单词的汉语意思,然后给学生讲解例句,这样的单词教学方法是非常枯燥乏味的。……
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