基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略研究
2021-06-12李君旭
家庭教育报·教师论坛 2021年16期
李君旭
【关键词】教学反思;初中语文;教学改革策略
一、初中语文教学反思的作用
1.提高教师教学理念
在教学反思的基础上,教师参考文献,相互交流,对教学思想进行深入的总结,形成对教学方法和方法的总结和分析,并将别人的教学理论与自己的观点相结合,以提升自己的教育水平和能力,加强教育观念,构建起具有自己特色的教育系统。
教师的教学评价应全面、全面地评价学生的综合素质,既要重视理论学习,又要全面评价学生的综合素质,要有高水平的教师才能胜任。
2.加强教师的实践能力
深入的教学反思,可以促进教师的实际动手能力,在横向、纵向对比中,不断地反省自己的课堂行为;同时,要认真、谨慎地对待教学中的问题,要有耐心、认真、负责地对待问题,要相信自己,改善自己的实际行为。例如,对于学生的错误,老师不能一味地责备,而要剖析其原因,进行教学反省,在教学中注意观察,通过谈心使其调整心态,使其从根本上改变自己的学习态度,从而达到教学目的。
二、基于教学反思角度的初中语文教育教学改革策略分析
1.反思师生关系,促进和谐共处
在初中语文教学中,只有建立起师生平等、民主的关系,才能使学生消除对老师的恐惧,增强他们的自信心,从而激发他们的创造力,使他们敢于提问。只有创造一个轻松、快乐的学习氛围,才能使学生真正地投入到语言教学中来,从而推动教育和教学工作的顺利进行。……
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