余海军

【摘要】数学是小学阶段非常重要课程之一，新课改背景下，教师更需要遵循新的教学要求，使小学生主动学习突出其在课堂上的主导地位，并同步培养其各项能力，才会使其更好学习数学知识。这就需要教师与时俱进，积极创新教学方法使小学生主动学习和实践并积极探索，才会达到理想的教学效果。实际教学中，教师注重应用小学生喜欢的方式引入新课，并将教学实践与生活良好结合，使小学生能够学以致用，才会促使其全面发展并不断提高数学成绩。

【关键词】新课改;小学数学;教学方法;创新;实践

前言：

新课改背景下，小学数学教师创新教学方法，不仅会使小学生获得全面提升，还会让其学习积极性更加强烈，同步提升综合能力。课堂上，教师要注重引入新课的方式，先充分集中小学生的注意力，再引入生活化的教学实践，创新以往机械做题的实践方式。而且，为突出小学生的主体地位让其成为课堂的主角，才会使教学更高效的开展。

一、以趣味故事引入新课，创新课程引入方式

传统教学模式下，教师更注重灌输知识点为主导方向，但数学知识对于小学生而言比较乏味，一些小学生的注意力往往不能完全集中到课堂上，会直接影响其学习效率及质量。新课改背景下，教师要以小学生为中心，让其主动学习和探索，这就需要教师在导入新课时有效集中小学生注意力并让其主动学习和探索，拥有强烈的求知欲，才会使课堂效率明显提高。……