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基于立德树人的小学道德与法治教学探究

2021-06-12田月

家庭教育报·教师论坛 2021年18期
关键词:立德树人

田月

【摘要】立德树人在小学教学中起着关键性作用,同样也是当前新课改的要求。小学道德与法治教育是履行立德树人的根本,符合当今教育发展需求,对学生人生观、价值观的形成起着积极促进作用。因而,作为一名小学教师,理应在道德与法治教学中想方设法融入立德树人教学理念,这样才能培养出德才兼备的学生。

【关键词】立德树人;道德与法治教学;学生学习

引言:为了更好的加强学生的法治观念与道德观念,应将树德立人的理念落实到课堂中,在教育的过程中为学生树立起正确的人生观和价值观以及世界观,同时提升学生的自身涵养与道德素质,让学生在课堂中增强法律意识。

一、突出教师引导作用

将立德树人观念融入至小学道德课堂之中,可以更好地发挥立德树人的作用。道德与法治在学生的成长过程中起着重要的作用,随着近年来教材的改革,法治教育与道德素质的培养已经成为教育的重中之重。所以教师更应该跟进时代的步伐,更好的将道德观念与法治观念树立为教学的宗旨,从而通过教学的方式提升学生的综合素质,同时也要结合本土优点推动学生发展。教师在传授道德素质与法律常识时,应结合我国的历史文化使其能更好的融合,这样才能更好的体现出树德立人的目的。例如当教师讲读中国是如何踏上强国之路的时候,可以通过鸦片战争、甲午战争以及抗日战争的事例进行总结,以这种方式让学生更好的了解的我国人民的经历的苦难历程,从而意识到强国的重要意义,增强民族责任感,通过引进事例的方式给学生树立典范。……

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