王芳

【摘要】新课改提出之后，国家在近些年又颁布了双减政策，这证明了传统的教学方法越来越不能够适应当下的教学需求，其弊端也逐渐地显现了出来。为了解决好当下教学中所遇到的问题，小学语文教师要积极响应双减政策加大力度推进新课程改革。为此，在日常教学过程中语文教师要善于构建基于核心素质导向的小学语文教学内容，要在这个发展迅速的社会培养好学生的核心素质。本文详细论述了核心素养的基本内容，以及如何构建好基于核心素养导向的小学语文教学。

【关键词】核心素养;小学;语文

引言

核心素养对一个学生的发展和成长有着极为深远的影响，它不仅要求学生能够掌握各项技能熟悉各种知识，还要求他们在这个过程中提高自身的修养。因此，在小学语文教学过程中，如何以核心素养为导向，让学生学好语文成了所有小学语文教师最关心的问题。在当下的大背景下，传统填鸭式教学必将被取代，在这个时代传统式教学不仅无法满足社会的需求其弊端也被无限放大。因此，无论是什么学科都在积极地改革和创新，所有的教师都希望能够更好地提高自己课堂的质量和效率。小学语文教师也是如此，如何做好小学语文教学，让核心素养成为课堂导向，值得每一位小学语文教师深思。

一、核心素养的基本内容

核心素养有四个最基本的内容。首先，学生对语言的应用能力是核心素养里最重要的内容。……