古丽艾沙尔罕阿卜力孜

【摘要】伴随着新课程改革的提出和深入，课堂逐渐肩负着越来越重要的责任和使命，成为推进改革的前沿阵地，实现高效课堂目标显得尤为迫切，值得广大教师的关注和重视。所以，小学数学教师要切实意识到建立有效课堂教学的必要性，并以新课标改革为引领，促进课堂方法与手段的革新，从而让小学数学有效课堂的建立与开展更加顺利，更具新的内涵与作用。

【关键词】小学数学;高效课堂;建设;实施

高效率课堂是建立在高效率课堂基础上的，是一种理想的课堂教学状态，只有构建和实施高效率课堂，才能为学生创造良好的学习环境，使学生获得知识、情感和能力的全面发展。为此，本文结合实际教学经验，以精设问题、组织活动、融入生活、结合直观四个层次为核心，分析阐述了构建小学数学高效课堂的基本措施和具体方法。

一、小组探究

分组教学是一个高效创新的教学模式，能发挥学习者的个性并活跃课堂氛围，在老师的指导下，充满个性的方式去教学。所以，教师应因人制宜，合理实行分组探究型教学方法。老师们要针对具体学员的特征，将全校学生科学地划分若干个教学分组，以保证每位学员都有机会参加到教学当中，并针对各组的具体情况，正确地指导和帮助学员开展探究、交流学习、从而充分调动了他们的学习积极性，学生间取得了相互合作、取长补短、开拓思路、相互作用、共同促进发展的效果。……