张明慧

摘要：英语作为小学阶段重点科目之一，教学方式的创新与优化是教师探究的首要课题。在诸多教学创新尝试之中，立足于英语语言规律的自然拼读法能够助力英语教学实现突破性的转变，极具探究价值。现结合教学实际，剖析自然拼读法的教育优势，在此基础上，针对如何充分发挥其优势助力英语课堂教学展开探讨，以期转变学生机械性被动接受的教学现状，提升英语教学有效性。

关键词：小学;英语教学;自然拼读

引言：小学生理解能力、认知水平尚处于发展阶段，加上中外语言文化差异性，学生对于英语科目的学习常感力不从心。教师尝试通过音标教学、音频跟读等形式培养学生语言感知力，但收效甚微。近年来随着教育的开放性，以音形发音规律为基础的自然拼读法逐渐走进小学英语课堂教学，指引小学英语教学创新之路走向新方向。如何实现自然拼读教学法效用最大化，以打破英语教学瓶颈，实现高效教学是现阶段教师急需认真思考的重要问题。

1.自然拼读法在小学英语教学中应用的意义

自然拼读法架起了单词音与形的连接桥梁，能够实现听音辩形、以形猜音，不失为高效的英语学习方法，其意义不言而喻。

第一，有助于提升学生英语综合素养。相较于音标教学法，自然拼读操作较为简单，且符合小学生认知特点，更易于理解与掌握。相较于音频反复跟读教学，自然拼读具有认读优势。自然拼读在小学英语教学中的合理运用能够提升学生的听力能力、认读能力、阅读能力。……