【摘要】    目的：分析互联网健康教育对胰腺炎患者健康生活方式的影响。方法：选择我院收治的胰腺炎疾病患者80例作为本次研究的对象，所有患者均为2019年10月至2020年10月于我院接受治疗的，采用数字随机方式将患者随机分为给予互联网健康教育方式进行治疗的观察组（n=40），以及给予常规教育方式的对照组（n=40），观察两组患者对健康教育各方面的评分。结果：观察组各项评分较高，P〈0.05。结论：互联网健康教育可一直对患者进行长期的持续教育宣传，起到监督提醒的作用，有利于帮助患者进行健康的生活方式，提高生活质量。

【关键词】    互联网健康    临床治疗    健康教育    胰腺炎    生活方式

胰腺炎是临床上常见的消化系统疾病，具有进展快、起病急、变化复杂等特点。胰腺炎主要是指胰腺分泌的胰腺霉菌，它受多种因素影响，导致胰腺组织在胰管或胰腺腺泡内出现炎症问题[1]。全身炎症反应综合征可能出现在发病早期。如何将互联网健康教育的内容与临床治疗相结合，针对具体患者实施有效的健康教育指导和心理支持，是当前互联网健康教育面临的新课题。健康教育纳入医生版临床路径表，保护患者权益，保持优质的服务和医疗质量。病人的治疗必须在整体观念的指导下进行。互联网教育患者坚持健康的生活方式，对胰腺炎的良好发展和减少复发次数有着重要作用[2]。这是一种常见的临床症状。随着近年来的发展，胰腺炎的发病率逐渐增高，复发率也逐渐增高。……