探寻小学数学生活化教学的途径和策略
2021-06-01殷祖俊
数学学习与研究 2021年9期
关键词:生活化教学
殷祖俊
【摘要】伴随着我国经济的发展,国家越发重视素质教育,新课程改革制度由此提出,新课程标准应运而生.在整个教育体系中,小学阶段的教学是极为关键和重要的,如何让小学生在学习中培养综合能力,提高学习兴趣是重中之重.以小学数学课程为例,数学与生活的联系是很紧密的,实现数学生活化教学是实现小学数学现代化教学的必由之路.一方面,将数学知识进行生活化教学能够让小学生对数学抱有探索欲;另一方面,在数学生活化教学模式下,小学教学模式被进一步完善,进而为我国构建现代化教育体系提供了必要的条件.本篇文章通过简析小学数学生活化教学的重要性,对数学生活化教学的途径和策略展开了探讨.
【关键词】小学阶段;数学课程;生活化教学;途径策略
引 言
小学阶段的教学工作是整个教学过程中的基石,是后续教学工作的前提条件,是为了提高小学生学习能力和基础逻辑思维能力的存在,无论是对小学生未来的发展,还是对国家未来的发展都具有非常积极的现实效益.基于此种情况,构建小学数学生活化教学模式就显得尤为重要,这不仅帮助学生积累了一些必要的生活知识和实践经验,还在一定程度上让小学生更好地了解数学,领略数学的内涵和真谛,进而更好地融进课堂,回归课堂的主体地位.同时,在生活化教学模式下,小学生能够按照所学知识解决现实问题,达到……
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