唐婷婷

【摘    要】“双减”政策的出台对于当下教育事业的发展有着十分深远的影响，课堂教育模式也必将因此而迎来更多转变。为了能够更好地适应“双减”政策，更好地推动教育事业的改革与发展，教育者应当将目光更多地聚焦于“双减”背景下课程教学的改革，同时有效而适时地运用课程思政的教育理念，打造出适应“双减”政策、满足课程思政理念需求的高效课堂。

【关键词】“双减”政策  初中英语  课程思政

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.17.065

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》这一文件的出台，成为当下教育事业发展的重要转折点。要想把握住教育事业的发展趋势，切实为教育事业做出贡献，教育者首先应当深入了解什么是“双减”政策。“双减”政策简单来说，指的是要给当下处于小学阶段以及初中阶段的学生减轻两方面的负担：一是来自学校方面的课业负担;二是来自校外的一些辅导培训类机构的负担。在了解“双减”政策、把握住“双减”政策的本质后，教育者则应当进一步去思考，在“双减”政策需要全面实施的背景下，该如何在对应的课程中落实如“课程思政”这一类新兴的教育理念，让教学能够顺应当下时代的发展，跟上改革的步伐，构建出更为完善而高效的新时代课堂教学模式。要更好地达成这一目标，教育者除了掌握“双减”政策的本质，真正了解“双减”政策之外，还应深入了解相应教育理念的本质与特点。……