张洪全

【摘    要】为了学生的全面成长与发展，各科教师在课堂教学的过程中，都要有意识地帮助学生学习除科学文化知识以外的多方面内容，以提升学生除学习以外的其他能力，如：德行素质等。随着时代的变化，人们生活水平越来越高，人们对于文化软实力的追求越来越高，由此“立德树人”这个词语也逐渐出现在了公众视野当中。本文主要探讨基于立德树人的小学英语阅读教学策略。

【关键词】立德树人  小学英语  阅读教学

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.17.036

将“立德树人”的理念应用到小学英语阅读教学当中是非常有必要的。首先，受传统教学观念的影响，很多教师在课堂教学的过程中还是过于注重学生英语学习成绩的提升，而忽略了学生综合素质的发展，将“立德树人”的理念应用到课堂教学当中，有利于提升学生的德行素质，使学生成为全面发展的人才。其次，培养学生的德行素质，使学生成为道德高尚的人才，也是国家对于教学提出的新要求，符合我国现阶段的发展情况。我国的科学文化实力已经在国际上得到了多方面的认可，在这个阶段，提升公民的文化素质以及道德素养就显得尤为重要。学生作为祖国未来的花朵，通过在上学期间对他们进行教育，能够保证其在进入社会以后成为一个具有正能量的人，这样可以为整个社会以及国家作出更大的贡献。[1]

一、目前小学英语阅读教学存在的问题

目前，在小学英语阅读教学中，很多教师都会感到教学效率不高，学生在进行阅读学习时缺乏兴趣，对于学习没有热情。……