【摘 要】本文阐述农业类高职院校精准资助育人模式的实践及取得的成效，以广西农业职业技术大学为例，探索农业类高职院校精准资助育人模式路径：完善家庭经济困难学生精准认定机制，加强优化配置资助育人资源，注重提升受助学生的能力素质等。

【关键词】农业类高职院校 精准资助 优化配置 能力素养  育人模式

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）43-0093-03

当前，学生资助工作的重点是完善精准资助育人。精准资助要切实做到三方面精准，即资助对象精准、资助标准精准、奖助学金发放精准。资助育人要抓住“一个核心、两项能力、三项教育”，即培育和践行社会主义核心价值观，强化创新、实践能力，加强励志、诚信、社会责任感教育，引导广大青年学生健康成长，最终实现成长成才。高校的资助工作在高校人才培养工作中发挥着重要的作用，如何将资助工作与农类高职院校的人才培养相结合，构建科学、高效的资助育人模式，把学生培养成为乡村振兴的建设者、社会主义的接班人，是学校资助工作的重要使命。

一、农业类高职院校精准资助育人模式的实践

（一）完善资助育人工作体系

广西农业职业技术大学坚守“不让一名学生因经济困难而失学”的资助工作的底线，认真落实国家的资助政策，坚持以服务学生为中心，深入挖掘资助育人工作要素，不断研究探索学生资助工作的特点、规律、途径和方法，形成自己的资助育人特色。

1.实……