江帆

【摘    要】在如今这个全球化的时代，学生对英语是否熟练掌握显得十分重要，不论是日常生活需要还是继续深造学习，英语都是一项不可或缺的技能，由此可见英语的重要性。但在实际的英语教学中，教师无法在短短的课程安排中保证教学的有效性，因此，如何提高英语教学的有效性就成为广大高中英语教师亟待解决的问题。

【关键词】高中英语  教学有效性  存在的问题  解决方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.098

高中英语在学生的英语学习生涯中起着非常重要的作用，只有在这个阶段将英语基础打牢，才能使学生在今后的英语学习中更加游刃有余。但实际的英语教学现状却是教师自顾自地讲解一些枯燥乏味的英语知识，学生吃力地跟紧教师的步伐，这样的情况与英语教学初衷相违背。但是英语学习又不可避免地需要讲解这些较为枯燥的语法知识点，那么教师应该如何把枯燥的知识点教授给学生呢？下面笔者列举英语教学中存在的问题，并从这些问题入手讨论如何提高英语教学的有效性。

一、高中英语教学存在的问题

（一）教学内容枯燥

英语本来在日常生活中的使用频率相对数学、语文等学科偏低，这就导致很多内容可能只有书本上、考试中才会见到，但是语言类学科最好的方式还是与实际情况相结合。语言的学习涉及语法、发音等内容，需要多运用才能快速掌握，如果教师只是按部就班地对照书本讲解知识点，没有从学生的角度去思考如何使教学内容变得更加有趣，那么整个英语课堂就会显得非常的枯燥而又乏味，在这种情况下学生又如何提起兴趣学习，在学生不配合的情况下教师又何谈提高教学效率。……