陈璇

【摘    要】自进入21世纪以来，我国开展国际外交路线，英语作为世界上使用范围最广的一门语言，极大地方便了我们的交流与出行。因此，英语已经成为教育中的一门重要语言课程。初中正是学生语言中枢形成的重要时期，我们要帮助学生尽早熟悉和掌握英语这门语言。

【关键词】初中英语  教学问题  解决对策

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.088

由于英语的理论知识复杂，所需要掌握的技巧也比较多，学生学起来比较吃力。目前大部分教师仍然采用传统的教学方法，不能及时有效地调整教学措施，针对学生的特点采取合理的教学方法，这就导致学生成绩不好，形成恶性循环，造成学生学习兴趣低下，在考试中不能获得更好的成绩。笔者就初中英语教学中存在的问题和解决对策进行探讨，以期推动英语教学的发展。

一、目前初中英语教学存在的问题

（一）教师的英语知识未更新

部分教师过度执着于个人在学习期间所接收到的英语知识，在教学过程中不乐于改变。有些教师的精力不能合理分配、缺少时间自学知识等，这些问题都导致教师的知识水平没有得到拔高，也没有及时更新。自进入新时代，英语学科知识日新月异，为了让学生能够紧跟时代的步伐，初中英语教师就应该不断更新自己的英语储备库，确保学生接收最新的英语知识。如果教师未定期更新个人的英语知识，只会让学生的英语知识积累不够多，不能帮助学生打开视野，接触到崭新的英语世界。……