蔡艳

【摘    要】语文是一门与文化息息相关的学科，需要学生用心去感受，只有营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，教学才能事半功倍。竞争与合作是人生的必修课，要让学生从小就明白其意义所在。阅读将伴随学生的一生，教学方法的使用对阅读教学效率的提高有着重要作用。

【关键词】小学语文  教学方法  教学效率

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.086

在小学阶段，学生处于对未知领域的探索阶段，抓住学生的兴趣，才能提升学生的学习积极性，学生的成绩才能得到提高。在教学中让学生懂得竞争与合作的真正含义，有利于培养学生的人格魅力，也能极大地提升教学效率。要想获得更多的进步，教师除了进行日常教学之外，要着重培养学生的阅读习惯，长此以往，语文教学才能得到质的飞跃。

一、激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生对学习的认识还不够深入，没有独立的学习观，而兴趣是促进学生学习的主要因素之一，教师需要引导学生，让学生逐渐认识学习的必要性，进而养成良好的学习习惯，为学生今后的学习奠定基础。小学生上课容易分散注意力，比较贪玩，专心度不高，导致课堂效率较低，教师要注意观察学生的学习状态，通过一定的教学手段和方法吸引学生的注意力，激发学生的学习热情，挖掘学生的学习潜力，更好地提高教学效率。虽然学生在进入小学之前已经接受一定的语文启蒙教育，但这还远远不够，学生在不同的阶段会产生不同的学习认知和学习心理，教师要制定科学的教学方案，让学生拥有良好的学习态度，提高学习效率。……