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高中物理解题中挖补法的有效应用研究

2021-05-30洪瑞敏

数理化解题研究·高中版 2021年12期
关键词:应用策略

摘 要:高中阶段的教学中,物理学科非常的抽象、复杂,在物理解题中,有着比较大的难度.在解答物理问题时,如果缺少准确有效的解题方式,常常会花费很长的时间,难以保证解题准确性.挖补法是一种有效的解题方式,针对一些物理题型解题,有着非常好的应用效果,借助挖补法可以保证解题准确性,提高解题效率。因此,高中物理解题中,应当注重挖补法的应用,加强学生解题能力培养.本文结合高中物理解题探究挖补法的应用策略.

关键词:高中物理解题;挖补法;应用策略

中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2021)34-0084-02

收稿日期:2021-09-05

作者简介:

洪瑞敏(1983.11-),男,安徽省桐城人,本科,中学一级教师,从事高中物理教学研究.

挖补法是一种分析问题的重要方法,尤其在解答高中物理电磁学习题中有着广泛的应用.通过挖补可化陌生为熟悉,迅速找到解题思路与方法,提高解题效率,因此,教学中应注重为学生讲解挖补法,使其更好的把握挖补的技巧,尤其应围绕学生所学,结合具体的例题,讲解挖补法在解题中的具体应用,给其以后解答相关物理习题带来良好的启发,在解题中少走弯路,促进其解题能力的显著提升.

一、用于求解引力

万有引力定律是高中物理的重点知识,其概念以及计算公式不难记忆.但要想实现灵活应用并非易事,尤其当遇到无法直接求解物体引力的情况时则需要进行特殊处理,采用挖补法进行解答.教学中为使学生更好……

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