王吉乾

【摘    要】中职汽修专业教学不仅需要教师对汽修课程的深刻认识，还需要学生在教学过程中对汽修问题进行探讨。因此，在汽修教学过程中会遇到许多教学问题，教师应充分考虑汽修教学的各个要素，对其存在的问题进行讨论和分析，并从教学实践中得出相应的对策，完善汽修课程的教学环节。

【关键词】中职汽修  存在问题  有效对策

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.005

中职汽修专业教学不仅需要教师对汽修课程的深刻认识，还需要学生在教学过程中对汽修问题进行探讨。因此，在汽修教学过程中会遇到许多教学问题。汽修教学问题的产生是无法避免的，教师应在繁多的教学工作中，有效思考相关教学问题的解决办法，并对这些教学问题进行分类和总结，使自己在面对汽修教学问题时，可以客观理智的看待整个汽修教学局面。教师在解决汽修教学问题的过程中，应注意提前对相应教学问题进行充分且科学的分析。

一、中职汽修实际教学过程中存在的问题

（一）汽修理论知识和实践缺乏联系，难以培养学生的实践精神

在汽修实际教学过程中，教师对学生的教学主要围绕汽车修理等理论知识展开，容易导致学生的汽修理论知识和实践联系不够，难以培养学生的实践精神，使学生的汽修实践技能无法得到进一步发展。汽修教学内容不只包括课本上的专业知识，还包括了汽修实际操作等环节，需要学生亲自对课堂所学的汽修相关内容进行实践。……