马腾

【摘要】幼儿教育是开发智力和兴趣培养的关键阶段，如果数学教育用语言去讲解，显然不符合幼儿的性格和心理特点。幼儿园是数学教育的萌芽阶段，幼儿时期的数学教育主要目的在于让幼儿初步认识数学，做好兴趣培养，促进思维能力的发展，为更高层次的数学学习打下基础。基于此，以下对绘本阅读结合幼儿园中班数学教学活动进行了探讨，以供参考。

【关键词】绘本阅读;幼儿园中班数学;教学活动探微

引言

绘本是文字与图画二者组合的形式讲述一个完整故事的读本。数学绘本教学是以绘本为载体，在贴近小朋友们生活经验的数学活动中，将生活中的数学知识巧妙地利用童话故事的形式进行表述，为学生提供观察倾听、小组合作、自由谈论、相互交流和表达写作等师生一起学习的途径。引导学生了解数学基础概念，激发学习兴趣，培养其创造力和丰富想象力。

一、把握绘本精髓，有效组织数学教学

近年来随着幼儿教育事业的不断发展，人们对幼儿阅读能力的培养也提出了新的要求，开展绘本阅读教育不仅能帮助幼儿提高文字阅读能力和理解能力，还能促进幼儿的多元化发展。每个人某一项技能的开发都不是单一的，它是在各种能力共同进步的状态下形成的。针对绘本中出现的文字与图片，幼儿对它们的学习是一体化的，在提高文字阅读能力的同时也提升了对绘本的赏析能力。除此之外，通过文字阅读和相应的音频播放，也可以从侧面提高幼儿的专注度。……