韦天运

【摘    要】在数学核心素养背景下，为了提高高中数学教学水平，教师应结合具体教学内容，科学地开展教学实践，创新教学方式，有效地提高数学教学质量。本文总结了MATLAB在数学课堂的具体应用策略，使学生能够用程序思想理解与表达问题，理解程序思想与计算机解决问题的联系。

【关键词】MATLAB  高中数学  应用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.168

在新时代数字化、信息化的背景下，高中数学教师队伍要具有计算机软件和计算机硬件的操作能力，并在教学的时候能够应用信息技术辅助教学，这在高中数学教学当中是最为主要的发展趋势。因此，下面将对MATLAB在高中数学教学中的应用进行有效研究。

一、MATLAB的概述

MATLAB就是科学技术应用性的软件，能够科学地进行计算，可视化地呈现计算环境，在设计的基本形式上属于交互式设计。MATLAB语言比较简单，使用起来也很方便，能够使用户在应用的时候感受到便利性。另外，MATLAB也被广泛地应用于系统控制设计中的图像和信号处理领域。

MATLAB这种应用型软件其自身拥有独特的特点，具体体现在如下几个方面。1.MATLAB库函数很简单，使用起来豐富灵活，程序本身自由化，根据初学者的情况可以将函数全面编写进去，也可将库函数利用好，这样应用起来就很方便。2.MATLAB可移植性比较强，编写出来的程序可正常运行在各种型号的计算机上。3.MATLAB有着非常强的图形处理功能，能够用数据生成，并在此基础上促使数据实现可视化效果，进而应用到图形界面当中更好地去处理图形内容。……