初中语文写作教学方法探讨
2021-05-24陈小菠
南北桥 2021年8期
陈小菠
【摘 要】在初中语文的日常教学中,写作板块是语文教学的重中之重。如何让学生在课堂上掌握有效的写作方法,让学生在写作方面取得好成绩是教师一直在思考的事情。因为课堂上的时间非常紧张,那么必须要有一套成熟的教学方式和方法来提升教学质量,帮助学生在短时间内提升写作能力。因此,笔者在本文中就初中阶段如何开展写作教学进行探讨和分析。
【关键词】初中语文 写作教学 积素材累 转换角色
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.021
在初中语文的课堂上,要想高效地开展语文写作教学,就必须了解写作对于学生具体可以有哪些帮助。只有让学生产生对写作的兴趣,主动去学习写作知识,成为写作教学课堂的主体,这样写作课程的开展以及课堂的教学效率才会达到理想的效果。
一、结合课本,从课本出发开展写作教学
首先,教师必须要清楚,课本是开展所有教学的基础。教师只有以课本为平台开展写作教学,才不会让初中学生的写作方向有所偏离。鉴于此,初中语文教师在课堂上可以鼓励学生去主动思考他们对于每篇课文的想法,多鼓励他们开展小组讨论,总结一些相关课文的行文思路以及带来的有关反思。其次,初中语文教师在教学过程中应该起到一个引领的作用。比如,在课堂中教师可以走进学生的讨论小组,一方面去询问他们对于这篇文章的讨论结果,一方面对于他们的疑问进行解答。通过这种解答,让学生在有限的课堂教学时间中充分理解每一篇文章的深刻含义,掌握每一篇文章的写作技巧以及行文思路,为将来的写作打下坚实的理论基础。……
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