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浅析合作学习在初中英语教学中的运用

2021-05-24卢敏

南北桥 2021年11期
关键词:学习兴趣

卢敏

【摘    要】初中英语教学对刚刚步入初中阶段的学生来说起着一个承上启下的作用,对于高中要学习的更全面的、系统化的知识来说,初中英语的奠基显得更为重要。当然,在初中英语学习中不乏有效的学习方法,合作学习的方式更能激发学生的学习兴趣,本文将主要探讨合作学习在初中英语教学中的运用。

【关键词】新兴力量  英语奠基  学习兴趣  学习方法

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.077

现今的教育模式基本都是互联网+模式,相对于以前传统的教学方法稍微借助了网络力量,虽说网络力量不容小觑,但是由此带来的弊端也需要教育工作者及时注意到并且防患于未然,及时调整教学手段与网络相辅相成,达到英语教育的高深境界。英语的学习需要兴趣与后天的培养结合,合作学习就是一个既快又高效的方法,能适当提升初中学生的交际能力、读写能力,等等。

一、组队学习在初中英语学习中的重要性

(一)有利于促进学生自身的全面发展

用現下最流行的词语来解释合作学习的方式就是组队学习,没有哪个人生下来就是自带完美光环的,每个人都有自己擅长和不擅长的领域,更何况是青葱岁月中的初中学生呢?在合作学习的过程中,学生可以对比彼此,发现自己的不足和优点,一方面从自己内心出发要求自己更努力,一方面看到自己的优点可以更好地建立起自己的自信,避免学生产生自卑心理。当然,学生也可以享受在其中,感受帮助别人和受到帮助的自豪与快乐,促使学生之间建立更深厚的友谊。……

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