脱晓燕 李奕霖 吴晓红

摘  要 实验专题是化学复习的一个重要部分，在化学高考中占有很大比重。将NoBook虚拟实验室纳入中学化学实验复习教学中，与传统的实验复习教学结合，会对整体化学实验复习的教学体系产生新的影响。

关键词 高中化学;化学实验;实验复习;虚拟实验室;核心素养;探究性实验

中图分类号：G633.8    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）07-0132-03

1 问题的提出

化学是一门以实验为基础的学科，实验既是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。高中化学新课标中明确提出培养学生“实验探究与创新意识”这一核心素养，强调化学课程要重视素养为本的教学，倡导真实情境的创设，开展以化学实验为主的多种探究活动。高考中与化学实验紧密相关的题目所占比重也在逐渐增多。以全国卷为例，不仅第27题通常以一道15分左右的大题形式考查实验探究，在选择题中也会涉及一道与实验操作相关的题目，如选择合适的气体除杂方式，选择正确的实验装置图等。甚至在化学工艺流程题、有机选修题中也会或多或少涉及与实验相关的内容。因此，实验专题是化学复习中必不可少的部分。

对于实验的复习，多数师生采取的形式与其他专题无异，局限在课上教师讲授，带领学生回顾重点实验的原理、操作、现象等;课下学生参考教辅书进行整理、记忆。这样的复习方式缺少学生亲自动手实践的过程，既不利于学生的理解记忆，也不利于学生实验探究、创新、灵活解决问题能力的提高，久而久之，会使学生失去对化学实验复习的兴趣[1-2]。……