黄之琰

摘  要：高中政治知识内容较多，同时单元知识也涉及很多深刻道理与内涵，学生在学习过程中应在掌握课本知识技能的基础上了解更多的思想道理，形成正确的行为表现，以及获得多重情感体验。所以在高中政治教学中，教师需要以合理的手段将情感教育引入知识内容，将政治课堂、政治学习活动与情感教育相连接，帮助学生增强学习主动性，实现全面发展。本文就高中政治与情感教学做出分析，并提出几点建议，以供参考。

关键词：情感教学;高中政治;教学对策

【中图分类号】G641        【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）35-0120-02

On the Application of Emotional Teaching in Political Teaching in Senior High School

HUANG Zhiyan  （Huangli Senior High School，Wujin District，Changzhou City，Jiangsu Province，China）

【Abstract】Senior high school political knowledge contains more content，and unit knowledge also involves many profound principles and connotations. During the learning process，students should learn more ideological principles on the basis of mastering textbook knowledge and skills，form correct behaviors，and obtain multiple emotional experiences. Therefore，in senior high school politics teaching，teachers need to use reasonable means to introduce emotional education into knowledge content，connect political classrooms，political learning activities，and emotional education to help students enhance their learning initiative and achieve comprehensive development. This article analyzes the teaching of politics and emotion in senior high school，and puts forward some suggestions for reference.

【Keywords】Emotional teaching;Senior high school politics;Teaching strategies

高中生已有較强的学习能力，且认知、思维等方面也具有较强的独立性，但高中生大多数还属于未成年人，没有真正去接触社会，对社会的了解更多来源于课本、书籍、网络以及他人的描述。这种情况下教师要引入情感教育，融合课本教材，能够以多样的教学方式让学生体验不同的情感，并从中获取相关道理，有助于学生增强学习动力，提高对政治知识的理解程度，在高效学习的同时实现身心健康发展。1.高中政治教学中应用情感教学的有效性分析

（1）培养学生形成正确的思想品质与情感。以往教学中教师偏重于课本理论知识讲解，学生更多情况下为了达到相应的成绩目标将所有的精力用于知识学习上，对知识的理论和运用仅限于考试卷，并不能将其真正转化为解决生活问题的实际能力。而实施情感教学，教师能够根据知识内容将其含有的道理与情感在课堂中体现出来，让学生对知识内容有更深入的了解。……