刘少文

摘 要：化学实验教育可以激发中学生的学习兴趣，在化学实验中找乐，参加化学实验，认知实验过程，深入了解化学的原理。教师必须有创新的思想，适当地增加和改善有趣的化学实验问题，让教学从知识的传递变成人才的培养，推动教学机制改革。因此，教师必须不断学习和加强创新，为实现其教育目标打下坚实的基础。

关键词：趣味化学实验;初中化学;教学应用

引言

初中化学的教学内容不仅应教授学生需要学习的课程知识，还要将提升学生的综合素质作为首要目标。化学老师应当精心计划教学，准备适合学生上手操作的的实验，有效地提高实验教学的效果，让学生真正体验精彩的化学实验，增强学生参与课堂的意识。它激发了学生对化学知识和科学探索的热情。

一、在初中化学教学中趣味化学实验教学的优势分析

（一）、可以培养学生的发散性思维

在传统化学教学方法中，教师主要帮助学生记住化学知识点，并敦促学生背诵化学公式和关键化学计算方程式。这种教学方法很容易走向错误的方向，而忽略了学生的主导地位。如果这种情况持续下去，学生的独立思考就受到阻碍，很难根据他们的知识点进行自我探究和思考。这种课堂气氛将磨灭学生的积极性，并将影响学生的积极学习的热情和知识运用的动力。因此，在化学教育中，教师应鼓励学生更多地练习和思考，同时着重于监督和帮助学生学习，给学生更多实践机会。……