姚志军

摘  要：高中的政治应把培养学生的道德素养作为教学的基本任务，重视学生的基本素养文化，从而充分发挥高中政治这门学科的综合性和育人的价值，促进学生的全面发展。作为高中思想政治老师，我们需要在课堂教学过程中侧重于调动学生的学习热情，使学生能够独立进行学习和探索，并阐明基本素养在教学中的重要地位，为此教师需要在教学过程中采用新的教学方式进行教学。而采用议题式教学，不仅是帮助学生完成道德建设和弘扬思想政治道德核心工作的重要手段，同时也是改变教师传统的教学观念，改进他们的教学方法的一个重要手段。而所谓的议题式教学策略就是教师根据教学内容制定适当的主题，并且在课堂教学中创建适合的教学情境以及实际活动来指引学生对议题进行探究，以达到培养学生的政治学科的核心素养的最终目标。

关键词：核心素养;高中政治;议题式教学

引言：作为一种开放式的教学方法，议题式教学要求学生对相关知识具备一定的了解和掌握，并以此为基础，结合教师在教学过程中提出的相关问题进行自我观察和陈述，这样可以有效促进师生通过交流沟通共同探索知识的内容。议题式教学的教学方法不仅可以帮助学生，老师以及一体之间的联系更加紧密，而且还能促进师生之间在课堂教学过程中的有效沟通，并促进学生的自我沟通能力以及自我思考能力的提升。……