黄颖

摘要：在一个班级中，良好的班风、学风能够对学生的学习、生活、思想等各方面起到促进的作用，能为学生的德育建设建立良好的氛围，良好的班风、学风能够持久地支配学生的思想和行为，成为一种良性的教育力量，形成一种积极向上的风貌。本文探讨班主任对班风学风建设起到决定性的作用;优秀的班干队伍为班风学风建设起到重要作用;班级奋斗目标和丰富活动为班风学风起到支配性的作用。

关键词：班级管理;班风学风;营造

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风、学风就是这个生命的灵魂。班风、学风是班集体建设的核心，是引领学生前进的旗帜。良好的班风、学风不但决定一个班集体的学习成绩，更关乎班集体所有孩子良好习惯的养成和高尚品格的形成。即使顽皮的学生在一个良好的班风、学风中，都会情不自禁的收敛和改正自己的不良习气，让学生在润物细无声的氛围中形成乐观、健康、积极的态度，潜移默化实现学生的德育教育。班主任作为班级的管理者，对正确的良好的班风、学风的形成起着至关重要的作用，需要从多方面采取措施。

一、班主任对班风学风建设起到决定性的作用

班主任是班集体中具有独立地位的领导人，班主任的一言一行都直接的作用于学生，在育人工作中，我深知，班风、学风建设的重要性，也深深地感到，班主任在班风、学风建设中的重要，要想形成良好的班风、学风，班主任必须端正态度，认真对待每一名学生，并注重自身素质的培养和提高，取得学生的认同，带动和影响学生，从而提高学生的各方面素质，建立积极良好的班风、学风。……