APP下载

浅谈小学班主任管理工作中的沟通艺术

2021-05-13叶琼

学生之友 2021年11期
关键词:小学教育应用研究

叶琼

摘要:在小学班级管理的过程中,良好的沟通艺术能够有效地拉近学生与班主任之间的距离,营造良好的班级学习氛围。因此,作为新时代的教育工作者,班主任要认识到沟通艺术的重要性,要学会运用沟通艺术建立一个团结和谐的班集体。在开展小学阶段的班级管理工作时,班主任要采用有效的沟通方式来了解学生的实际需求,从而促进学生的身心健康发展。基于此,本文主要分析了小学班主任管理工作中的沟通艺术。

关键词:沟通艺术;小学教育;班主任管理;应用研究

引言

沟通艺术的掌握,是小学班主任进行高效班级管理的前提。小学班主任管理工作中应重视沟通技术的应用,改变与学生之间的对立关系,建立平等互助共同解决问题的关系,让管理工作的开展能够得到学生的支持。但是在实际共同探究中要反思,逐渐完善沟通艺术的管理工作,建立符合小学生成长的管理沟通方法。

1 运用沟通艺术的重要性

在新时期的教育背景下,班级管理工作成为班主任的主要工作目标之一。作为小学班主任,要充分关注学生之间的差异性,和现代小学生的兴趣爱好以及心理特点,将沟通艺术渗透到班级管理工作中,用合适的管理区约束学生、督促学生,促进学生的综合素质发展。

1.1构建良好的师生关系

小学阶段的学生天性纯真,对陌生事物拥有好奇心的同时又十分敏感,所以教师要注意与学生交谈时的语气,以防给学生造成心理阴影,对学生以后在学习生活中的发展造成不好的影响。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学教育应用研究
分析小学语文教育对学生个性的培养
简析班级管理中存在的问题与对策
探究“学讲计划”背景下的语文教学
现代机械制造工艺与精密加工技术的应用分析
“黑农”大豆育种技术及应用研究
进驻数字课堂的新兴教学媒体
AG接入技术在固网NGN的应用研究
空域分类关键技术及应用研究
研读教材,提高小学数学课堂教学实效
提高小学德育工作实效性与有效性的方法研究