【摘要】 “互联网+教育”在互联网时代已经成为常态，“线上+线下”的学习模式极大地拓宽了教学的时空范围。在大学英语教学中引入语料库方法，能够有效改善教学现状，让大学生结合真实语境更为灵活地学习英语对话和知识。本文立足信息化教育现状，从语料库方法的优势出发，探究运用语料库方法优化大学英语教学的路径，为其发展提供参考和借鉴。

【关键词】语料库;大学英语教学;教学资源;“线上+线下”;信息化

【作者简介】张钰（1995.08-），女，汉族，江苏南通人，扬州大学，助教，硕士研究生，研究方向：英语教学、二语习得。

一、引言

语料库是经过科学采样并且加工的大规模电子文本库，语料库方法是运用真实的语言材料对语言的某一方面进行研究的方法和手段，其自2004年提出以来，逐渐被认可和应用到语言教学和研究当中。大学英语教学不同于基础教育中的英语教学，其着重培养学生的英语应用能力，传统的英语教学方式难以满足当前教育的需要，语料库方法的运用对于改善大学英语教学现状尤为重要。

二、大学英语教学中运用语料库方法的价值和意义

1.丰富英语教学内容。大学英语教学当中，教学内容有限，难以满足学生的学习需要，相对的也就难以引起大学生的学习兴趣。不同专业对于英语的需要也不同，但是作为通识课的大学英语课程对于学生的专业学习帮助不大，在很大程度上也影响了学生的学习积极性。运用语料库方法进行大学英语教学，则可以有效丰富英语教学内容，其中收录了大量真实语言材料，既可以供学生查阅学习，也可以丰富教师的教学，成为教师课件设计中的一部分。……