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大学英语跨文化教学中的问题与对策研究

2021-05-10吴楠

校园英语·下旬 2021年2期
关键词:问题分析对策研究大学英语

【摘要】随着全球经济一体化的不断加快,世界各国间的经济文化交流愈发密切,英语作为国际通用语言在国际贸易中起到十分重要的作用。随着各个行业对英语专业人才的需求愈加强烈,社会各界对大学英语跨文化教学也提出了更高的要求。大学英语跨文化教学不仅可以提高学生的交际能力,同时也能进一步增强他们的文化意识,对提高大学生的英语综合素质有着十分重要的意义。本文将对大学英语跨文化教学进行深入探讨,详细分析教学过程中出现的问题并提出合理化建议,以期提高大学生的英语交际能力。

【关键词】大学英语;跨文化教学;问题分析;对策研究

【作者简介】吴楠,郑州科技学院。

随着经济水平的不断发展,国际间的贸易的愈加频繁,社会对英语人才也提出了更高要求。在大学阶段,英语的跨文化教学是提高学生英语综合素质的重要手段,但是在具体落实过程中,由于各种因素的影响,教师往往过于侧重对学生英语综合素质的培养而忽视了跨文化教学,这也造成了大学生英语综合素质无法满足社会的实际需求,使得英语跨文化教学成为一纸空谈。

一、简述大学英语跨文化教学

语言不仅是人们传递信息、沟通交流的最主要方式,同时也正是因为语言的承载,文化才得以传承和发展。在大学阶段要想提高大学生的英语水平,英语教师不仅要紧抓学生的英语基础知识,还应在教学过程中渗透对学生英语文化的培养,让学生更多地了解英语背后所蕴含的文化意识,也就是开展跨文化教学。……

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