陈松华

【摘 要】 综合实践活动课是以培养学生的综合实践能力、科学探究能力和创新意识以及科学精神为主的发展性课程。信息技术改变了综合实践活动课程学习内容的呈现方式和学习方式，不仅为综合实践活动提供了丰富的资源，而且能够充分调动学生探索的兴趣，培养学生的探究精神和创新意识。初中时期，学生的发展路径应该更加多元化，不要拘泥于传统的教学模式，教师应该融合多种活动元素，调动一切积极因素，为学生的成长与发展助力。基于此，本文以小学高段为例，主要就信息技术课程教学中的综合实践活动开展方式进行了探究。

【关键词】 信息技术  课程教学  综合实践活动  教学策略

信息技术课程迎合当今时代潮流，是为了赋予学生适应社会发展的新技能而开设的，能够让学生掌握有关的理念和操作知识，在日后的学习和工作当中使用起来得心应手。如今，掌握信息技术，熟悉终端操作，已经是诸多工作岗位的硬性要求，所以对学生的培养更少不了信息技术的传授。综合实践活动课是发展学生实践能力的重要课程，强调知识的学以致用。初中阶段正是学生能力突飞猛进的关键时期，因此，教师应该要确保给学生实施正确的教学方法，让学生的综合素质、综合能力和综合素养得到提高。

一、合理利用信息手段，促進知识的理解

信息技术使得人们的生活更加便捷，改变了人与人之间交往的方式，如果在教学中合理利用信息技术手段，便有利于给教学中带来更多不一样的精彩。……