黄娟

摘  要：环境是人类生产生活必不可少的条件，同时也是各类生物得以生存发展的保障，假如环境遭到破坏，那么生物的生存也会受到影响，甚至会走向灭亡，所以环境保护一直以来都备受关注。初中生物教学当中涉及到大量和环境相关的内容，对于培养学生环保意识来说有着非常突出的优势，需要教师抓住教学机，会引导学生正确认识生物与环境之间的关联，让学生把环保意识转化成为保护环境的积极行动，为我国环保事业的发展作出积极贡献。

关键词：初中;生物课堂;环保意识;培养

中图分类号：G633.91                                                   文獻标识码：A                                                 DOI：10.12296/j.2096-3475.2021.07.012

在推动经济事业高速发展的过程中，人们常常会忽视环境保护这一影响人类生存和发展的重要因素，用牺牲生态环境的方式换取经济效益，这样的做法让人类由此付出了不小的代价。现如今人们的环保意识在不断增强，更在积极探究有效方法，消除环境保护和经济发展之间的矛盾，以便在维护生态环境的基础之上，推动经济事业的稳定健康发展，也让我国的环境保护国策得到全面落实。在初中生物教学当中，培养学生环保意识是生物教学的一个重要目标，同时生物课程当中也包含着大量教育资源可以对学生进行有效的环保意识培养，增强学生环保自觉性。

一、基于生物课堂渗透环保意识教育

课堂教学是对学生进行环保教育的主阵地，在教材知识教学和问题指导当中对学生进行环保意识的培养是非常重要的。……